«Спортландия»
Онлайн- ЛЕТО в МКОУ СОШ №15 продолжается!
Вы еще не знаете чем занять ребенка на каникулах?
Школьный online-лагерь
«Спортландия»
Продолжает свою работу и Приглашает ВАС и ваших ДЕТЕЙ!
Их ждут увлекательные мастер-классы, викторины, конкурсы и многое другое…
Онлайн-смена: 2 июля 2020 года – 27 июля 2020 года
По всем вопросам обращаться
к классным руководителям
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ!
ВЫ МОЖЕТЕ ПОСЕТИТЬ НАШ
ОНЛАЙН –ЛАГЕРЬ «Спортландия»
В ЛЮБОЕ УДОБНОЕ ДЛЯ ВАС ВРЕМЯ!
ОБНОВЛЕНИЕ ЗАНЯТИЙ И ЗАДАНИЙ ЕЖЕДНЕВНО !
ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НАШИХ МЕРОПРИЯТИЯХ !
ЖДЕМ ВАШИХ ОТЗЫВОВ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ,
А ТАК ЖЕ ФОТООТЧЕТЫ С РАБОТАМИ
ВАШИХ ДЕТЕЙ!
В МКОУ СОШ № 15 х Садовый с 01.06.20 июня работает дистанционный лагерь «Спортландия». Он организован c целью предоставления возможности детям с пользой провести время летних каникул, участвуя в увлекательных и познавательных дистанционных мероприятиях.
Задачи лагеря:
1. Популяризация дистанционных способов получения образования.
2. Использование возможностей сети Интернет для решения социальных проблем.
3. Развитие общеучебных умений школьников, в том числе навыков использования. офисных приложений компьютера для решения, оформления и представления конкурсных задач.
Режим дня:
8.00-8.30 сбор детей. Минутка безопасности.
8.30-9.00 Завтрак
9.00-9.40 «Фиксики»
9.40-10.20 «Кулинары»
10.20-11.00 «Удивительное рядом»
11.00-11.40 «Очумелые ручки»
11.40-12.00 Подведение итогов.
|
№ |
Общеобразовательное учреждение, название ЛОЛ |
Направление смены |
Направление отряда |
Количество детей в отрядах по направлениям |
Руководители отрядов, ведущих направление |
|
1 |
МКОУ СОШ №15 х. Садовый
Дистанцион
ный летний лагерь «Спортландия» |
Экологическое;
Художественно-эстетическое;
Патриотическое;
|
Отряд «Очумелые ручки» (Совершенствуются приемы ручной работы с разными материалами).
Отряд «Фиксики»
(Работа с графикой и анимацией,с электронными таблицами и базами данных).
Отряд «Кулинары»
(Расширить знание школьников, связанных с правильным питанием).
Отряд «Удивительное рядом»
(Увлекательные, познавательные и интересные задания для детей. Которые помогают развивать внимание, логическое мышление, тренировать память и другие полезные навыки у ребенка. |
8 человек
9 человек
9 человек
9 человек |
Отряд «Очумелые ручки»
Самокиш А.Ю.
Отряд «Фиксики»
Мураева И.В.
Отряд «Кулинары»
Айрапетян А.В.
Отряд «Удивительное рядом»
Натарова Е.В. |
|
№ |
Время |
01.06. Понедельник |
02.06 Вторник |
03.06 Среда |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Открытие онлайн-смены.
Конкурс «Полезный салат»
Айрапетян А.В. |
Презентация «Открытые бутерброды» Айрапетян А.В. |
Викторина «Польза овощей и фруктов» Айрапетян А.В. |
|
4 |
9.40-10.20 |
Разработка эмблемы лагеря..
Техника безопасности работы за компьютером. Мураева И. В. |
Устройство персонального компьютера.
Конкурс кроссвордов «Технический калейдоскоп». Мураева И. В. |
Алгоритмы вокруг нас. Конкурс «Лабиринт»
Мураева И. В.
|
|
5 |
10.20-11.00 |
Конкурс по ПДД «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде!» Натарова Е.В |
Конкурс по ПДД «Головоломки».
Творческая мастерская «Веселый светофор» Натарова Е.В |
Конкурс по ПДД «Занимательные головоломки».
Конкурс рисунков «Безопасный переход»
Натарова Е.В
|
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Держатель для карандаша Птичка». |
Мастер-класс. «Креативный пакетик для семечек». |
Мастер-класс «Подделки из бумаги». |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
|
№ |
Время |
04.06. Четверг |
05.06 Пятница |
08.06 Понедельник |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Беседа «Правильное питание»
Айрапетян А.В. |
Презентация «Мы за здоровый образ жизни» Айрапетян А.В. |
Викторина « Витамины» Айрапетян А.В. |
|
4 |
9.40-10.20 |
Интеллектуальная викторина «Самый умный» Мураева И. В. |
Практическое занятие "Основы работы с текстовым редактором Microsoft Word». Мураева И. В. |
Практическое занятие «Вставка графических объектов и объектов Word Art». Мураева И. В. |
|
5 |
10.20-11.00 |
Творческая мастерская «Мой любимый дорожный знак» Натарова Е.В. |
Онлайн-беседа «Безопасность велосипедиста».
Конкурс рисунков «Я и мой друг - велосипед» Натарова Е.В. |
Викторина по ПДД «Дорожные знаки»
Натарова Е.В. |
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Подделки из бумаги». |
Мастер-класс «Аппликация из листьев» |
Мастер-класс «Картины из фасоли» |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
|
№ |
Время |
09.06. Вторник |
10.06 Среда |
11.06 Четверг |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Конкурс «Лучший рисунок «Полезные и вредные продукты» Айрапетян А.В. |
Презентация « Польза молочных продуктов» Айрапетян А.В. |
Мама, папа, я кулинарная семья»
Айрапетян А.В. |
|
4 |
9.40-10.20 |
Практическое занятие «Создание поздравительной открытки в MS Word». Мураева И. В.
|
Конкурс «Инфознайка» Мураева И. В. |
Интеллектуальная игра «Хочу все знать» Мураева И. В. |
|
5 |
10.20-11.00 |
Творческая мастерская «Пешеходный переход» Натарова Е.В. |
Конкурс по ПДД «По дороге на зеленый свет!»
Натарова Е.В |
Игра- онлайн «Я, шагая по улице»
Натарова Е.В. |
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Как нарисовать пингвина» |
Мастер-класс «Сова из шишки» |
Мастер-класс «Аппликация Грибы» |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
|
№ |
Время |
15.06 Понедельник |
16.06 Вторник |
17.06 Среда |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Кулинарный мастер-класс «Приготовление йогурта»
Айрапетян А.В. |
Ира-викторина «Знатоки правильного питания»
Айрапетян А.В. |
Игра «Поле чудес»
«Кулинарное путешествие по России»
Айрапетян А.В. |
|
4 |
9.40-10.20 |
Кодирование информации. Игра «Шифровальщик» Мураева И. В. |
Интерактивная игра-раскраска «Фиксики» Мураева И. В. |
Викторина «Семь чудес света» Мураева И. В. |
|
5 |
10.20-11.00 |
Конкурс велосипедистов «Безопасное колесо»
Натарова Е.В. |
Изготовление памятки «Успешный водитель» Натарова Е.В. |
Онлайн-беседа с воспитанниками «ПДД знай- на дороге не зевай»
Натарова Е.В. |
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Кактус из бумаги» |
Мастер-класс «Птичка из бумаги своими руками» |
Поделка «Морское дно» |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
|
№ |
Время |
18.06 Четверг |
19.06 Пятница |
22. 06 Понедельник |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Викторина «Кулинарный эрудит»
Айрапетян А.В. |
Презентация «Здоровое питание-здоровые дети»
Айрапетян А.В. |
День памяти и скорби.
Онлайн-беседа «Помним.Чтим.Гордимся».
Айрапетян А.В. |
|
4 |
9.40-10.20 |
Презентация «Основы работы с графическим редактором».
Фестиваль «И если выбор-жизнь, то давайте жизнь любить!».
Мураева И. В. |
Конкурс рисунков в графическом редакторе «Техника на службе человеку»
Конкурс рисунков на асфальте «Вредные привычки нам не друзья»
Мураева И. В. |
Просмотр видео «Простейший мультфильм своми руками». Конкурс «Создание мультфильма». Мураева И. В. |
|
5 |
10.20-11.00 |
Конкурс рисунков «Умный пешеход!»
Натарова Е.В. |
Викторина «Я знаю ПДД»
Натарова Е.В. |
Конкурс по ПДД «Сложи слово»
Натарова Е.В |
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Правополушарное рисование» |
Мастер-класс «Миньон из пластилина» |
Мастер-класс «Бинокль из бумаги» |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
|
№ |
Время |
23.06 Вторник |
25.06 Четверг |
26. 06 Пятница |
|
1 |
8.00-8.30 |
Сбор детей. Минутка безопасности.
Завтрак |
|
2 |
8.30-9.00 |
|
3 |
9.00-9.40 |
Игра «Кулинарный поединок»
Беседа «Живи стильно, но не рискуй по глупости».
Айрапетян А.В.
|
Онлайн-беседа «О вредных продуктах».
Выпуск газет, листовок, памяток против вредных привычек.
Айрапетян А.В. |
Закрытие онлайн-смены. День безопасности.
Презентация «Блюда разных стран мира».
Айрапетян А.В. |
|
+ |
9.40-10.20 |
Презентация «Основы работы с сетью Интернет. Электронная почта». Конкурс «Письмо другу»
Мураева И. В. |
Практическое занятие «Поиск информации». Мураева И. В. |
«Кибербезопасность в сети Интернет»: презентация, конкурс рисунков. Мураева И. В. |
|
5 |
10.20-11.00 |
Интерактивная игра «Красный, желтый, зеленый»
Натарова Е.В. |
Видеообзор газеты «Добрая дорога детства»
Натарова Е.В. |
Создание презентации «Знатоки ПДД»
Натарова Е.В. |
|
6 |
11.00-11.40 |
Мастер-класс «Футбольный матч из пластилина» |
Мастер-класс «Цветы из пластиковых крышек» |
Мастер-класс «Ромашка из бумаги» |
|
7 |
11.40-12.00 |
Подведение итогов дня. Минутка безопасности. |
Конкурс по ПДД : «Соблюдая ПДД, не окажешься в беде»
Рисунки детей.
Казмулаева Азиза, 4 класс
Квитченко Анастасия, 2 класс
Арчакова Нелли, 1 класс
Пивоварова София, 1 класс
Казмулаева Азиза, 4 класс
Клуб «Фиксики»
Тема «Алгоритмы вокруг нас»
План занятия
1. Что такое алгоритм. Как связана наша жизнь с алгоритмами.
2. Примеры алгоритмов из повседневной жизни.
3. Написать алгоритм, который поможет мышонку благополучно пройти лабиринт и встретиться со своим другом
4. Написать алгоритм, который поможет Тузику благополучно пройти лабиринт и выбраться к
своим друзьям
5. Пройти лабиринт, собрать слово из букв, встречающихся по короткому пути
6. Задание для детей (самостоятельно)
- Составить лабиринт, по которому нужно пройти какому-либо персонажу
7. Подведение итогов занятия.
Работы, которые выполнили дети:
Мураева Виктория, 2 класс
Кулинария
Конкурс «Вкусный бутерброд»
Занятие «Сказочные герои за полезные овощи»
Клуб «Очумелые ручки»
Оригинальные поделки украшают наш быт, делают его интереснее и креативнее. Часто фантазия человека приводит к улучшению его жизни, дает возможность находить выход даже из самых сложных ситуаций. Так что, давайте посмотрим на мир немного другими глазами и соорудим простую, но от этого не менее полезную поделку в виде оригинального держателя для ручки и карандаша.
Держатель для ручки и карандаша «Птичка»
МКОУ СОШ №15 х.Садовый
Онлайн-лагерь «Спортландия»
«День России» в летнем онлайн- лагере
Подготовила: Воспитатель Савицкая Е.С.
11.06.2020
Цель:
- популяризация государственных символов РФ; выполнение коллективной аппликации ко дню России; создать праздничное настроение у ребят.
Задачи:
- развитие творческих способностей обучающихся;
- воспитывать у детей чувство единства, товарищества;
- способствовать развитию чувства патриотизма и гордости за свою страну.
Оформление: музыкальная подборка, декорации, костюмы.
Ход мероприятия:
Начало флешмоб на песню «Родина моя». Участвует два отряда.
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Скажите, какой сегодня праздник отмечает наша страна? (ответы ребят) Правильно - День России!
Ведущий 2: Ну и как на всяком дне рождения сегодня нет места грусти и печали. Ведь с древнейших времён на Руси ни один праздник не обходился без весёлых игр, состязаний и конкурсов!
Ведущий 1: Сегодня, ребята, Вы пройдете станции «Визитная карточка», «Познавательная», «Творческая», «На привале», «Игровая». На станциях вас ждут вожатые, которые помогут вам выполнить эти задания. Вам надо выполнить их правильно, дружно и организованно.
Станция 1 «Визитная карточка»
Сделайте набросок своей визитной карточки для своей страны. Вам нужно представить нашу Родину гостям страны. Выберите такое изображение, чтобы иностранцы сразу поняли, что это Россия. Сделайте вашу визитку уникальной. Представление визитки состоится через 20 минут, действуем!
Станция 2 «Познавательная»
Ведущий 2: Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у России. Это гимн, герб и флаг. На этой станции мы с вами вспомним всё, что вы знаете о государственных символах России.
Ведущий 1: Предлагаю выполнить несколько заданий. Задание1: Я буду загадывать вам загадки о Родине, а вы должны их отгадать. За правильный ответ вам присуждается 1 балл. Ответили неправильно ничего не заработали.
Где раньше в праздник всем народом
В деревне хоровод водили?
Такие танцы у народа
В стране по имени … (РОССИЯ)
Люблю поле и березки,
И скамейку под окном,
Заскучаю — вытру слезки,
Вспоминая о родном.
Никуда я не уеду,
Буду здесь работать, жить,
Сердцу место дорогое
Буду я всегда любить!
Место это знаю я,
А вы знаете, друзья? (РОДИНА)
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства.
Тут смекалка пригодится:
Вот Москва, она – … (СТОЛИЦА)
Символ мудрости и власти,
Отгоняющий напасти,
Два крыла свои развёл…
Он – двуглавый птах – … (ОРЕЛ)
Во главе Державы,
Избранный по праву
На четыре года Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева… (МАТРЁШКА)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты… З
агудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР)
Есть на свете – ночь и день,
Есть – лицо, и есть – изнанка;
Шляпа летом дарит тень,
В зиму греет нас – … (УШАНКА)
Как хлеба и калачи,
Мы тебя пекли в печи.
Вот теперь гостей встречай,
Пышный русский… (КАРАВАЙ)
Когда в строю за рядом ряд
Шагают тысячи солдат
И движутся послушно Ракеты, танки, пушки,
Друг другу люди говорят: На Красной площади … (ПАРАД)
Бронзовый памятник – Вам не игрушка,
Он ведь – орудие, Это – … (ЦАРЬ-ПУШКА)
По всем странам славится Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)
Праздник этот знаем мы – Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины. (МАСЛЕНИЦА)
Раньше звали его стягом,
С ним идут парадным шагом,
Назовет солдат любой
Символ славы боевой. (ФЛАГ)
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наше держава. (ГИМН)
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
Этот важный документ Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)
Ведущий 2: Молодцы, вы хорошо справились с первым заданием! А теперь мы узнаем, как хорошо вы знаете пословицы и поговорки о нашей Родине. Задание 2: Предлагаю вам собрать поговорки о Родине. Мы предложим вам ключевые слова, из которых вы должны составить поговорку. Та команда, которая быстрее справится с заданием, получает 2 балла.
Ведущий 1: В особенно торжественных случаях, на государственных праздниках, военных парадах, при подъёме флага и во время спортивных соревнований исполняется государственный гимн. Ребята, что такое гимн? (Гимн – это торжественная песня или мелодия). Как нужно слушать гимн? (Гимн слушают стоя, мужчины – без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины).
Задание 3: Задание сложное, надо восстановить текст гимна России. Та команда, которая быстро и правильно справится с заданием, получает 3 балла.
(получают карточку с текстом гимна и с пропущенными словами в тексте)
Россия - ……………… наша держава!
Россия – любимая наша ……………...!
…………………воля, великая слава –
Твое достоянье на все ……………….
Припев
Славься, …………… наше свободное –
Братских народов …………….вековой.
…………….данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы ………… тобой!
От ………… морей до ………… края
Раскинулись наши …………… и поля.
…………ты на свете! …………… ты такая!
Хранимая Богом родная ……………………
…………… простор для мечты и для жизни,
Грядущие нам …………………………года
Нам …………дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет ……………!
Россия – священная наша держава!
Россия – любимая наша страна!
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена.
Припев
Славься, Отечество наше свободное –
Братских народов союз вековой.
Предками данная мудрость народная.
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая!
Хранимая Богом родная земля.
Широкий простор для мечты и для жизни,
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Ведущий 2: Ребята, а давайте исполним гимн по всем правилам. (Дети исполняют гимн России).
Ведущий 2: Молодцы! Но у государства есть и другие символы. Кто подскажет – какие это символы? Правильно, герб, а что такое герб? (Герб – это отличительный знак, эмблема государства, города). Следующий конкурс будет связан с этим символом. Для этого конкурса приглашаются капитаны команд. Задание 3: Мы вам предоставим гербы разных стран. Ваша задача определить герб России. Та команда, которая быстрее справится с заданием, получает 1 балла.
Австрия Армения Германия Египет Индонезия Ирак Йемен
Ливия ОАЭ Польша Россия Румыния Сирия США
Станция 3 «Творческая»
Ведущий 1: Вот и вам настало время показать свое мастерство. Предлагаю вам выполнить аппликации для украшения зала к празднику «День России». Ребята, почему на ваших столах лежат листы бумаги именно белого, синего и красного цветов? (Это цвета Российского флага). Что такое флаг? (Флаг — полотнище правильной геометрической формы, имеющее какую-либо специальную расцветку). Из предложенных заготовок бумаги разного цвета выберите нужные и выложите флаг России (выкладывают). Цвета российского флага выбраны не случайно. Что означают цвета российского флага? (Белый - благородство; синий – верность и честность; красный – мужество, отвага, героизм, смелость).
Для выполнения аппликации нам понадобится:
- цветная бумага трех цветов (белая, синяя, красная);
- клей;
- ножницы;
- ватман;
- шаблон голубя (большой);
Ведущий 2:
Вам надо украсить голубя, как символа мира и процветания нашей Родины. Для этого на цветной бумаге сначала обводите, а потом вырезаете из разноцветной бумаги ладошки. И затем обклеивайте ими голубя Мира.
Повторение правил техники безопасности при работе с инструментами
Правила техники безопасности при работе с ножницами:
1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.
2. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
3. Работай ножницами только на своем рабочем месте.
4. Следи за движением лезвий во время работы.
5. Ножницы клади кольцами к себе.
6. Подавай ножницы кольцами вперед.
7. Не оставлять ножницы открытыми.
8. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
12. Используй ножницы по назначению.
Правила безопасной работы с клеем:
1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.
Ведущий 1: Вы готовы? Тогда начинаем!
|
Дата |
Участники |
Мероприятие |
Содержание |
|
11.06.2020 |
1.Пивоварова Софья
2.Казмулаева Азиза
3. Квитченко Анастасия
4.Неустроева Анастасия |
Делаем поделки ко дню России |
1.Просмотр мультфильма «История России»,
2. Просмотр мастер-классов по изготовлению поделок, посвященных дню России
3.Практика |
Это наша ПОБЕДИТЕЛИ!!!!
Станция 4: «На привале»
Ведущий 1: Вы, наверное, устали? Давайте отдохнём. Наш следующий конкурс музыкальный. Ведущие включают вам мелодии о Родине, о России, команды отгадывают. За прохождение этапа команды получает очередные баллы.
Станция 5: «Игровая»
Ведущий 2: А сейчас мы предлагаем вам пройти квест. Вы знаете что это? Квест – это цепочка заданий, связанная между собой какой – либо тематикой, общей целью. Наш квест называется «Спрятанная подсказка». Капитанам команд, мы выдадим по одной подсказке. Отгадаете загадку и тогда вы поймете, где спрятана следующая подсказка. Все подсказки спрятаны на территории нашей школы. В конце вы найдете конверт, там зашифровано место нашей встречи. Там мы будем ждать вас! Начали! Удачи!
Верх-вниз,
Верх-вниз,
Кататься хочешь-
На нас садись.
Что за стол среди берез
Под открытым небом?
Угощает он в мороз
Птиц зерном и хлебом.
Я взбираюсь на любой этаж,
Где нет лифта – помощник ваш
Длинная дощечка
И четыре ножки.
У нашего забора
Стоит в конце дорожки.
Что это за подставочка?
Ну, конечно, …
Я опять хочу напиться!
Очень вкусная водица!
А откуда достается?
Из глубокого…
У него названий много:
Триколор, трехцветный стяг-
С ветром гонит прочь тревоги,
Бело-сине-красный …
2 отряд
На четырех ногах стою,
Ходить я вовсе не могу.
Когда устанешь ты гулять,
Ты можешь сесть и отдыхать!
Есть спортивная игра,
Угадайте, детвора.
Я хожу на тренировку,
Там бросаю мячик ловко,
И стучу я им об пол.
Что же это?-…
… Подскажите ещё. В корзинку
Мяч кидаю без заминки.
Здесь одежду оставляем,
Куртки шапочки снимаем.
Она всегда готова принять
Куртки, шубы и толстовки,
И кожанки и ветровки,
И для обуви есть место,
И одежде там не тесно
Красивой формы грядка,
Где можно по порядку
Нам высадить цветы
Чудесной красоты.
Ой, несусь, кружусь, верчусь
До мурашек в теле,
Но нисколько не боюсь
Быстрой…
У него названий много:
Триколор, трехцветный стяг-
С ветром гонит прочь тревоги,
Бело-сине-красный …
Ведущий 1: А теперь подведем итоги, и наградим победителей! (Идет подсчет баллов и награждение команд)
Ведущий 2: Многие из нас говорят: “Мы любим Родину”. Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное – беречь Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает, о Родине. Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом.
Ведущий 1: Дорогие друзья! Поздравляем вас с праздником – Днем России! Мы желаем вам мира, добра и благополучия.
Дайджет мероприятий
летнего дистанционного лагеря за 15.06.2020 г
Воспитатель: Айрапетян А.В.
Тема мероприятия: «Прекрасный мир цветов»
Цель мероприятия:
- Расширить знания учащихся о растениях, показать многообразие растений в природе.
- Продолжить формирование умений наблюдать и распознавать растения в природе.
- Воспитывать любовь к окружающим растениям и бережное отношение к ним.
Минутка безопасности.
Правила поведения в лесу. Техника безопасности при укусе клещей.
1. Веселая зарядка.
Сегодня ребята мы с вами поговорим о тех прекрасных растениях ,которые нас окружают. Это – цветы. Цветы относятся к царству Растения. Царство растений насчитывает около 320 тысяч видов.
Цветы - эти прекрасные хрупкие творения природы, всегда были рядом с человеком.
Всю жизнь цветы не оставляют нас
Прекрасные наследники природы.
Они приходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо уходят.
Давайте вспомним : какие поговорки и пословицы вы знаете о цветах?
2. Викторина « Поговорки и пословицы о растениях»
А какие вы знаете пословицы, посвященные растениям?
Ответы детей:
Алый цвет мил на весь свет.
Без тебя не цветно цветы цветут, не красно дубы растут в дубровушке.
В горах прольется — степь расцветет.
В плохой бригаде все беда: сажают кукурузу, а растет лебеда.
Весна красна цветами, а осень снопами.
Вещь для продажи украшают цветами.
Все, что цветет, неизбежно увянет.
Все травы одного цвета.
Одна роза весны не делает.
Одни поддельные цветы дождя боятся.
Одно дитя, как семя цветка, а пятеро — как семена терновника.
Опавшие цветы не возвращаются на ветви; разбитое зеркало больше ничего не отражает.
Оставь полевые цветы в полях.
Отцветают розы, падают хорошие росы.
От дождя травы расцветают, от песни — душа.
От хорошего цветка хороший аромат.
Папоротник расцветает в полночь на Ивана Купала.
Пастух ради лета, а пчела ради цвета.
Печаль не красит, горе не цветит.
3) Конкурс- загадок «Какие же вы знаете цветы?».
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)
•Я капризна и нежна,
К любому празднику нужна.
Могу быть белой, желтой, красной,
Но остаюсь всегда прекрасной!
(Роза)
•Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)
•Пышный куст в саду расцвел,
Привлекая ос и пчел.
Весь в больших цветах махровых -
Белых, розовых, бордовых!
(Пион)
•Куст оконный и балконный.
Лист - пушистый и душистый,
А цветы на окне -
Словно шапка в огне.
(Герань)
•Белые горошки
На зелёной ножке.
(Ландыш)
•Я шариком пушистым белею в поле чистом,
а дунул ветерок - остался стебелек.
(Одуванчик)
•Эти жители реки
На ночь прячут лепестки.
(Водяная лилия)
•На окне, на полке
Выросли иголки
Да цветки атласные -
Алые и красные.
(Кактус)
•В огороде, на дорожке, под моим окошком
Расцвело сегодня солнце на высокой ножке
(Подсолнух)
•Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу.
(Астры)
•Из зеленого цыпленка,
Сплошь покрытого пушком,
Становлюсь я горделивым
Алым петушком!
(Мак)
•У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой
Нашли мы маленький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
(Подснежник)
•Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе — чистом-чистом,
И солнышке лучистом
(Незабудка)
•Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка)
3. Следующий конкурс "Цветочный аукцион". Кто больше знает цветов на букву "Р" и на "Л".
- Роза Лилия
- Раффлезия Лютик
- Резеда Ландыш
- Рогоз Льнянка
- Редька Любка
- Ромашка Люпин
- Росянка Лотос
Молодцы! Спасибо!
Ребята, а вы знали, что Роза - символ божественной тайны. Древние греки создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Говорят, что роза появилась из белоснежной морской пены, падавшей с тела Афродиты - богини красоты, когда она выходила с первыми лучами утренней зари из моря. По христианской мифологии роза - символ милосердия, душевной чистоты.
4. Творческое задание
Собрать композицию цветов и подарить близким.
Создание композиции цветов.
Наши победители: Арчакова Нелли, Казмулаева Азиза, Квитченко Анастасия.
Удачи и успехов, благополучия и здоровья Вашим семьям!
16 июня в МКОУ СОШ №15 прошёл еще один запоминающийся день летнего дистанционного лагеря «Спортландия». Воспитатель, Мураева Ирина Владимировна, постаралась организовать работу так, чтобы этот день был познавательным и интересным. Откроем несколько секретов:
1. Минутка безопасности.
Правила поведения летом. Безопасное поведение на дороге.
2. Веселая зарядка.
3. Викторина «Знатоки правильного питания»
Сегодня мы поговорим о полезных продуктах, о витаминах, правилах питания.
«Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить».
Пусть эти слова знаменитого Сократа станут девизом нашей сегодняшней
встречи.
1) А какие вы знаете пословицы, посвященные питанию?
Ответы детей:
Морковь прибавляет кровь.
Щи да каша-пища наша.
Лук от семи недруг.
Будешь кушать витамины будешь сильным и здоровым
2) Дальше, давайте ответим на вопросы к конкурсу «Молочные реки, кисельные берега»
1. Для чего детям необходимо молоко? (для роста)
2. Первая еда родившегося ребенка? (молоко)
3. Из чего получают сливочное масло? (сливки)
4. Какой холодный десерт, любимый детьми, делают из молока? (мороженое)
3) Конкурс «Упражнялка – занималка»
Назовите полезные продукты из следующего списка
- яблочный сок;
- пепси, лимонад;
- пирожки горячие;
- чипсы хрустящие;
- молоко и каши;
- фрукты, простокваша.
4) Конкурс – загадок.
Витамины живут рядом с нами, а где вы определите сами, если правильно отгадаете загадки.
1. Он совсем – совсем большой
И овальный, удлиненный
Помидора верный брат
Тоже просится в салат. (огурец)
2. Всё о ней боксеры знают
С ней удар свой развивает
Хоть она и не уклюжа
Но, на фрукт похожа (груша)
3. Я вырос на грядке
Характер мой гладкий
Куда ни приду, всех до слез доведу… (лук)
4. Красная девица сидит в темнице
А коса на улице. (морковь)
5. Нужнее всех из овощей
Для винегретов и брощей
Из урожая нового
Красавица лиловая. (свекла)
6. Круглое, румяное
Я расту на грядке
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (яблоко)
5) Конкурс "Каша – радость наша"
Закончите предложение или дайте правильный ответ.
1. Кашу не испортишь……………. (маслом)
2. Какая каша улучшает состояние зубов и десен? (кукурузная)
3. Какая каша самая сытная? (манная)
4. Творческое задание
Просмотр мультфильма «Фиксики», серия «Витамины».
Создание рисунка любого из персонажей мультфильма «Фиксики».
А это работы наших победителей:
Дайджест мероприятий
летнего дистанционного лагеря за 17.06.2020 г
Воспитатель Мураева И. В.
1. Минутка безопасности.
Правила поведения летом. При посадке и высадке из транспорта. При ожидании транспорта. Правила пожарной безопасности в квартире, в лесу.
2. Веселая зарядка.
3. Беседа « Чудеса света»
Сегодня поговорим о чудесах света. Какие чудеса света вы знаете? И сколько их всего?
На протяжении веков люди составляли самые различные списки чудес света, чтобы выделить из общего числа наиболее выдающиеся творения природного совершенства.
Ответы детей
7 чудес света.
1.Таджмахал.
2. Пирамида Чичен-Ица.
3. Колизей.
4. Мачу-пикчу.
5. Петра .
6. Великая китайская стена.
7. Статуя Христа .
Теперь отдельно о каждом из чудес света.
Египетские пирамиды
Пирамиды — единственное чудо из заветной семёрки, сохранившееся до наших дней. Оно же и самое древнее: возраст трёх великих пирамид, которыми восхищались греки и продолжаем поражаться мы, — фараонов Хеопса, Хефрена и Микерина — около пяти тысяч лет. Эти колоссальные сооружения пока неподвластны влиянию времени. Самая громадная — пирамида Хеопса — высотой 147метров сложена из 2 300 000 глыб известняка, каждая из них весом около двух тонн.
Сады Семирамиды (висячие сады Вавилона)
Легенда гласит, что царь Вавилона Навуходоносор II, правивший в VIвеке до нашей эры, решил подарить своей любимой жене Амитис, родившейся в зелёных просторах Мидии (древнее государство на западе современного Ирана), оазис — точную копию её родины.
Согласно другой легенде, сады построила царица Семирамида, и назвали их её именем. Сады располагались на широкой четырёхъярусной башне. Ярусы засыпали толстым слоем плодородной земли, в которую посадили диковинные растения, причём не только цветы, но и высокие пальмы, и деревья разных пород. Для полива этих садов сотни рабов качали воду из Евфрата.
К сожалению, сады Серамиды не сохранились до наших времен
Храм Артемиды Эфесской
Древнегреческий город Эфес на полуострове Малая Азия (территория современной Турции) его жители посвятили богине Артемиде. В VI веке до нашей эры они решили построить своей покровительнице величественный храм — Артемиссион, превосходящий красотой все известные святилища. Строительство поручили архитектору Херсифрону, который создал проект и взялся за дело. Задача оказалась настолько огромной и сложной, что до завершения работ Херсифрон не дожил. Дело продолжил его сын Метаген, но тоже не сумел довести до конца. Заканчивали стройку архитекторы Пеонит и Деметрий. Всего, как гласит история, строительство заняло 120 лет. И всё же прекрасный храм — гигантское строение площадью более 6000 квадратных метров, опоясанное двумя рядами высеченны…
Статуя Зевса Олимпийского
V век до нашей эры. Город Олимпия считался во всей Древней Греции священным. Здесь располагались храмы и святилища богов, именно здесь начали проводиться Олимпийские игры. Главной святыней Олимпии был храм верховного бога Зевса со статуей работы великого скульптора Фидия.
Высота сидящего на троне бога достигала 17 метров
Галикарнасский мавзолей
Не только египетские фараоны заранее заботились о своих гробницах. Царь Мавсол, правитель города Галикарнас в Малой Азии, известный в истории лишь своей жадностью, решил сделать то же самое. Он приказал построить мавзолей, который должен был одновременно стать храмом, где Мавсолу воздавались бы божеские почести
Колосс Родосский
В 305 году до нашей эры остров (и город) Родос вознамерился захватить полководец Деметрий. Как он ни старался, ничего у него не получилось. В честь одержанной победы родосцы решили возвести гигантскую статую бога Гелиоса, которого считали покровителем острова.
Александрийский (Фаросский) маяк
Маяк на острове Фарос, открывавший вход в порт основанного Александром Македонским города Александрии (современный Египет), был построен в 280 году до нашей эры. Каменную башню высотой 120 метров возвели всего за пять лет, хотя для её строительства пришлось из острова сделать полуостров: между Фаросом и «большой землёй» насыпали дамбу, по которой доставляли строительные материалы.
4. Творческое задание
А дальше, мы с вами делаем пирамиду из бумаги
Способов изготовления пирамиды из бумаги существует много.
Вот некоторые из них
https://youtu.be/bM2HzLhsVbw
Можете выбрать любой из вариантов
Работы детей
Дальше, творческое задание «Рисование совы»
https://youtu.be/qMhYvT2fTEA
работы детей
Дайджест мероприятий летнего дистанционного лагеря «Спортландия»
за 18.06.2020 г
Воспитатель Мураева И. В.
1. Минутка безопасности.
Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре.
Просмотр обучающего мультфильма.
2. Веселая зарядка.
3. Беседа
Так как мы все начинаем наше утро с полезного и питательного завтрака, то начнём с загадок про еду
1. Орехи в земле, листья на земле
2.Над землёй трава, под землей – алая голова
3. Рос ребёнок – не знал пелёнок, стал стариком – сто пелёнок на нём
4. Сидит баба на грядках – вся в заплатках, кто заплатку оторвёт, тот заплачет и уйдёт
5. Лежит Егор под межой, накрыт зелёной фатой
6.Растёт на грядке зелёная ветка, а на ней красные детки
7.Сидит Федосья, распустивши волосья
8. Кругла, да не луна, с хвостом, да не мышь, красна, а не девица
Ответы детей
1картошка
2свекла
3капуста
4луковица
5огурец
6помидоры
7морковка
8редиска
"Продолжи пословицу"
1.Назвался груздем...
2.Первый блин …
3.Без труда не вынешь …
4.Твоими бы устами да …
5.С таким человеком каши …
6.Что посеешь, то и …
Ответы детей
1назвался груздем,полезай в кузов
2первый блин комом
3без труда не вынешь рыбку из пруда
4твоими бы устами да богу в уши
5с таким человеком кашу не сваришь
6 что посеешь то и пожнёшь
Творческое задание
Дальше мы поговорим на тему "И если выбор - жизнь, то давайте жизнь любить!"
Как вы думаете, что означает данное выражение?
Что такое жизнь?
Ответы детей
Я думаю жизнь это когда человек уснул и проснулся и не важно какой день нужно просто радоваться новому дню ведь вокруг все так прекрасно.нас окружают родные друзья
Придумайте к каждой букве фразы "Мы любим жизнь" слова, которые характеризуют жизнь.
И дальше, Рисуем ??????????
Тема "И если выбор жизнь, то давайте жизнь любить"
Ответы детей
М_мир
Ы
л-любовь
Ю-юность
Б-братство
И-искусство
М-мечта
Ж-жара
И-идеи
З-здоровье
Н-надежда
Ь
М-ечта
Ы
Л-юбовь
Ю-ность
Б- ережливость
И- интерес
М- ир
Ж- желания
И- дети
З-доровье
Н-адежность
И напоследок поговорим о правилах безопасности на дороге.
Тема "Умный пешеход "
И вот такие стихи можно подобрать к нашей теме
Город, в котором мы с вами живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
Вот она, азбука, над головой:
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Правила дорожные можно не любить,
Но каждый сам решает: жить или не жить.
И, правила нарушив раз, другой и третий.
Задумайся, разве тебе плохо жить на этом свете?
Чтоб не было изломанных судеб,
Чтоб к вам не пришла беда, —
Соблюдайте правила движения,
Соблюдайте их всегда!
Перед вами слова, в которых буквы перепутаны местами. Попробуйте восстановить их в нормальном порядке.
Аниш
Шиамна
Хоредеп
Нипскерто
Пеешдох
Сверфото
И творческое задание.
Изготовить знак для пешеходов из подручных средств
Работы детей
Спасибо Вам, ребята, за активную жизненную позицию! Успехов, здоровья и новых свершений!
19.06.2020 г
Воспитатель Мураева И. В.
1. Минутка безопасности.
Азбука безопасности на дороге тетушки Совы.
Просмотр обучающего мультфильма
http://sh16sva.blogspot.com/p/blog-page_21.html
2. Веселая зарядка.
https://youtu.be/HucLnJLlkCc
3. Беседа «Здоровое питание – здоровые дети»
Задание для вас
Попробуйте составить полезное меню на один день ?
Ответы детей
Завтрак :
1. Рисовая каша.
2. Чай с лимоном .
3. Хлеб с маслом .
Обед :
1. Борщ .
2. Макароны .
3. Котлета .
4. Хлеб и сок .
Полдник :
1.Йогурт.
2. Клубника.
Ужин:
1. Картофельное пюре.
2. Отварное мясо.
3. Чай с лимоном.
4. Хлеб.
Завтрак:1 сырники со сменой,
2чай батон с маслом
Обед:1суп лапша
2пюре,отварная курица
3компот
Полдник кефир,булочка
Ужин манная каша,какао
4. Объявляем сегодня конкурс рисунков на асфальте "Вредные привычки нам не друзья"
Работы детей
22.06.2020 г
Воспитатель Айрапетян А.В.
Тема: 1.День памяти и скорби.
2.«Здоровая жизнь-здоровая нация», «Спорт и здоровье».
Цель:
1. развивать у детей интерес к сохранению своего здоровья;
2. формировать у детей привычки здорового образа жизни;
3. воспитывать чувство патриотизма, любви к своей родине бережное отношение к здоровью, любви к спорту, силы воли.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Осень стучит капелью в окно,
И в классе у нас тепло и светло!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем , естественно ,вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье свое бережем с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!
Беседа с воспитанниками.
- Как вы понимаете смысл этого стихотворения? (Это стихотворение о здоровье и мы его должны беречь.)
- А как вы понимаете, что такое здоровье?
Чтение воспитателем отрывка из стихотворения К.И.Чуковский « Мойдодыр»
- Сейчас я вам прочитаю отрывок из стихотворения, а вы послушаете, а потом скажете, из какого стихотворения этот отрывок и кто его говорит.
«Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня…»
- Ребята, кто это говорит и что с ним случилось?
- А что же вам помогает сохранить чистоту?
Отгадывание загадок.
- Давайте отгадаем загадки
1. Гладко, душисто, моет чисто.
Нужно, чтоб у каждого было…
Что же это? ( Мыло)
2. Костяная спинка, жёсткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.( Зубная щётка)
3. Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой,
В ванной он без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
4. Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
Собирается она
Вымыть спинку до красна.( Мочалка)
5. . Говорила маме Люба:
- Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом, каждом зубе.
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба? (Нет!)
- Так что же нам помогает сохранить чистоту?
-А чистота -…..? ( залог здоровья)
Работа с пословицей
А мы продолжаем свой путь. Второй привал называется «Здоровье в порядке- спасибо зарядке». Как вы это понимаете?
-Ребята, а кто из вас каждый день выполняет утреннюю зарядку?
А что такое физкультура?
Это бодрость и здоровье,
Это радость и веселье!
Плюс хорошая фигура-
Вот, что значит физкультура.
-Ребята, я знаю, что некоторые из вас занимаются в спортивных секциях. Расскажите, какой вид спорта вам нравится.
Работа с стихотворением
-Вот послушайте, какая беда произошла с Карлсоном.
Пообедал я отлично этим джемом земляничным.
Третью банку съел с утра.
А теперь лететь пора…
Я обкушался варенья, а ещё было печенье,
Торт и множество конфет.
Очень вкусным был обед.
А теперь мотор заглох…
Ох, зачем я ел пирог?
- Ребята, какой совет можно дать Карлсону?
- Какой должна быть пища?
Игра ««Какая пища укрепляет здоровье, а какая разрушает?»
- Я предлагаю поиграть в игру «Какая пища укрепляет здоровье, а какая разрушает?» Если я назову полезные продукты, то вы хлопайте в ладоши, а если вредные для здоровья, то закрываете лицо руками: « Рыба, чипсы, кефир, морковь, пепси кола, яблоки, торт, лук, фанта , капуста, груши, шоколад»
Слово учителя
-Молодцы, вы справились с заданием, а впереди у нас ещё один привал, до которого мы будем плыть . Вот перед нами и четвёртый привал « Мы здоровьем дорожим, соблюдая свой режим!»
Работа с стихотворением
Стало плохо мне сейчас!
Предо мной всё закружилось,
В голове всё помутилось.
Не хочу я даже сладость-
Вот какая везде слабость.
Я не прыгал , не скакал,
На диване день лежал.
На прогулку не ходил-
Я б мультфильмы пропустил.
А теперь лежу и плачу.
Заболел я , не иначе!
- Ребята, а вы знаете, почему заболел герой этого стихотворения?
- Чего он не соблюдает? (Режима дня)
- А вы, ребята, соблюдаете режим дня?
Выполнение творческого задания: Рисунок по теме: «Здоровая жизнь-здоровая нация», «Спорт и здоровье».
Пивоварова Софья делает зарядку Казмулаева Азиза делает зарядку
Пивоварова Софья «Здоровый образ жизни» Арчакова Нелли «Делайте зарядку»
Казмулаева Азиза «Смешарики любят спорт» Беседин Сергей «Колобок за спорт!»
22.06.2020. День памяти и скорби.
Автор: Айрапетян А.В.
Сегодня 22 июня в онлайн-лагере «Спортландия» как и во всей стране чтят память павших в Великой Отечественной войне. В этот день в 1941 году началась самая ожесточенная схватка с врагом, которая длилась 1418 дней и ночей. В этот день содрогнулась вся страна. Такой войны еще не было. Ребятам было предложено решить кроссворд и посмотреть мультипликационный серьезный мультфильм об этих страшных событиях. Ребята в полной тишине посмотрели, а затем обсудили с педагогами, зажгли свечу памяти и вспомнили памятные даты военной истории Отечества, нарисовали рисунки: Беседин Сергей, Квитченко А., Неустроева А.
Календарь
памятных дат военной истории Отечества
|
№ п/п |
Дата |
Событие |
|
1 |
7 января |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1878 году началось сражение под Шейново, в которой русские войска одержали стратегическую победу над турецкой армией.
|
|
2 |
12 января |
Памятная дата военной истории Отечества. В этот день в 1945 году советские войска начали Висло-Одерскую операцию, в ходе которой были освобождены значительные территории Польши, а советские войска вышли на дальние подступы к Берлину.
|
|
3 |
17 января |
Памятная дата военной истории Отечества. В этот день в 1945 году советские войска освободили Варшаву от немецко-фашистских войск.
|
|
4 |
27 января |
День воинской славы России. В этот день в 1944 году советские войска освободили от блокады немецко-фашистских войск город Ленинград.
|
|
5 |
2 февраля |
День воинской славы России. В этот день в 1943 году советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Сталинградской битве.
|
|
6 |
9 февраля |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1904 году российский крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец» геройски сражались с японской эскадрой в бухте Чемульпо.
|
|
7 |
13 февраля |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1945 году советские войска окончательно освободили столицу Венгрии Будапешт.
|
|
8 |
15 февраля |
Памятная дата России. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день в 1989 году советские войска были выведены из Афганистана.
|
|
9 |
16 февраля |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1916 году русские войска под командованием Николая Николаевича Юденича взяли турецкую крепость Эрзерум.
|
|
10 |
23 февраля |
День воинской славы России. День защитника Отечества. В 1918 году была создана Рабоче-Крестьянская Красная армия.
|
|
11 |
3 марта |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1799 году русская эскадра под командованием Фёдора Фёдоровича Ушакова взяла штурмом крепость Корфу.
|
|
12 |
22 марта |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1915 году русские войска после многомесячной осады взяли крупнейшую австрийскую крепость Перемышль.
|
|
13 |
27 марта |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1111 году русские дружины разбили половецкое войско.
|
|
14 |
31 марта |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1814 году русские войска и их союзники вступили в Париж. Европа была освобождена от владычества Наполеона.
|
|
15 |
4 апреля |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1945 году советские войска освободили Братиславу.
|
|
16 |
9 апреля |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1945 году советские войска взяли германскую мощную крепость Кенигсберг.
|
|
17 |
10 апреля |
День освобождения Одессы от Румынско-немецких войск 1944г.
|
|
18 |
13 апреля |
День освобождения столицы Австрии Вены советскими войсками 1945г.
|
|
19 |
16 апреля |
День начала Берлинской стратегической наступательной операции 1945г.
|
|
20 |
18 апреля |
День воинской славы России. В 1242 году русские воины князя Александра Невского одержали победу над немецкими рыцарями на Чудском озере.
|
|
21 |
19 апреля |
День принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи 1783 год.
|
|
22 |
25 апреля |
В этот день в 1945 году на Эльбе произошла встреча советских и американских войск.
|
|
23 |
2 мая |
В этот день в 1945 году под победными ударами войск маршалов Жукова и Конева пала столица фашистского «рейха» - Берлин.
|
|
24 |
6 мая |
В этот день в 1945 году советские войска начали Пражскую операцию, в ходе которой была освобождена Прага и взята в плен группа армий «Центр».
|
|
25 |
9 мая |
День воинской славы России. День Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В этот день в 1945 году была подписана капитуляция фашистской Германии.
|
|
26 |
12 мая |
День полного освобождения Крыма. Окончание Крымской наступательной операции. 1944г.
|
|
27 |
28 мая |
День пограничника. Декретом Совнаркома учреждена пограничная охрана РСФСР 1918г.
|
|
28 |
4 июня |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1916 году в ходе Первой мировой войны началось наступление русских войск под командованием Алексея Алексеевича Брусилова.
|
|
29 |
18 июня |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1855 году русские войска в ходе обороны Севастополя отразили штурм англо-французско-турецких войск на Малахов курган.
|
|
30 |
22 июня |
Памятная дата России. День памяти о погибших в Великой Отечественной войне. В этот день в 1941 году фашистская Германия напала на СССР.
|
|
31 |
29 июня |
Памятная дата России. День памяти о партизанах и подпольщиках, сражавшихся с фашистами в годы Великой Отечественной войны.
|
|
32 |
3 июля |
Освобождение Минска, 1944г.
|
|
33 |
7 июля |
День воинской славы России. Победа в Чесменском сражении, 1770г.
|
|
34 |
10 июля |
День воинской славы России. В 1709 году русская армия под командованием Петра Первого одержала победу над шведскими войсками в Полтавском сражении.
|
|
35 |
12 июля |
В этот день в 1943 году под Прохоровкой произошло крупнейшее во Второй мировой войне танковое сражение между советской и германской армиями.
|
|
36 |
13 июля |
Освобождение Вильнюса от немецко-фашистских захватчиков, 1944г.
|
|
37 |
15 июля |
В этот день в 1410 году русские войска и их союзники одержали победу над немецкими рыцарями в Грюнвальдской битве.
|
|
38 |
18 июля |
В этот день в 1770 год русская армия под командованием Петра Александровича Румянцева одержала победу над турецкой армией при Ларге.
|
|
39 |
23 июля |
В этот день в 1240 году русские воины под командованием князя Александра Ярославича одержали победу над шведами в Невской битве.
|
|
40 |
1 августа |
День памяти погибших в Первой мировой войне. В этот день в 1914 году Германия объявила войну России.
|
|
41 |
2 августа |
В этот день в 1572 году русские войска под предводительством князей Михаила Воротынского и Дмитрия Хворостинина разбили татарское войско (битва при Молодях).
|
|
42 |
6 августа |
В этот день в 1915 году защитники крепости Осовец, против которых немцы применили отравляющие газы, смогли подняться в контратаку. |
|
43 |
9 августа |
День воинской славы России. В 1714 году русский флот под командованием Петра Первого одержал первую в российской истории морскую победу над шведами у мыса Гангут.
|
|
44 |
12 августа |
В 1759 году русские войска и их союзники разгромили прусские войска в сражении при Кунерсдорфе.
|
|
45 |
15 августа |
В этот день в 1799 году русские войска под командованием Александра Васильевича Суворова разгромили французские войска в битве при Нови.
|
|
46 |
20 августа |
1939 г. Начало наступления советских войск под командованием Г.К. Жукова против японских войск в районе Халхин-Гола.
|
|
47 |
23 августа |
День воинской славы России. В этот день в 1943 году советские войска разгромили немецко-фашистские войска в Курской битве.
|
|
48 |
24 августа |
1944г. Освобождение Кишинева от немецко-фашистских захватчиков.
|
|
49 |
2 сентября |
Памятная дата России. В этот день в 1945 году окончилась Вторая мировая война.
|
|
50 |
8 сентября |
День воинской славы России. В 1812 году русская армия под командованием Михаила Илларионовича Кутузова выстояла в генеральном сражении с французской армией при селе Бородино.
|
|
51 |
11 сентября |
День воинской славы России. В 1790 году русская эскадра под командованием Фёдора Фёдоровича Ушакова одержала победу над турецкой эскадрой у мыса Тендра.
|
|
52 |
21 сентября |
День воинской славы России. В 1380 году русские полки во главе с великим князем Дмитрием Донским одержали победу над ордынскими войсками в Куликовской битве.
|
|
53 |
24 сентября |
Памятная дата военной истории России. В 1799 году русские войска под командованием Александра Васильевича Суворова совершили героический переход через перевал Сен-Готард в Швейцарии.
|
|
54 |
26 сентября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1914 году русские войска под командованием Николая Иванова разгромили австро-венгерские войска в Галицийской битве.
|
|
55 |
9 октября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1760 году русские войска в ходе Семилетней войны заняли Берлин.
|
|
56 |
14 октября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1811 году русские войска под командованием Михаила Илларионовича Кутузова разбили турецкую армию под Рущуком.
|
|
57 |
14 октября |
Памятная дата военной истории Отечества. В этот день в 1943 году произошло единственное крупное успешное восстание в нацистском лагере смерти Собибор, которое возглавил советский офицер А. Печерский.
|
|
58 |
18 октября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1813 году русская армия и её союзники одержали победу над наполеоновскими войсками в Битве народов под Лейпцигом.
|
|
59 |
20 октября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1827 году русский флот и его союзники разгромили турецкий флот в Наваринском морском сражении.
|
|
60 |
4 ноября |
День народного единства. В 1612 году народное ополчение под командованием князя Дмитрия Пожарского освободило Москву от иноземных захватчиков.
|
|
61 |
6 ноября |
Памятная дата военной истории Отечества. В этот день в 1943 году советские войска освободили Киев от немецко-фашистских захватчиков.
|
|
62 |
7 ноября |
День воинской славы России. 7 ноября 1941 года. Парад на Красной Площади.
|
|
63 |
11 ноября |
Памятная дата мировой военной истории. В этот день в 1918 году окончилась Первая мировая война.
|
|
64 |
11 ноября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1480 году завершилось Стояние на Угре – хан Золотой Орды не решился принять сражение с войском Великого князя Ивана III и отступил. Так, без боя, одной только демонстрацией силы и решимости, Русское государство окончательно обрело независимость.
|
|
65 |
19 ноября |
19 ноября 1942 года - Начало контрнаступления советских войск под Сталинградом День ракетных войск и артиллерии.
|
|
66 |
26 ноября |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1904 году русские войска в ходе обороны крепости Порт-Артур отразили штурм японских войск.
|
|
67 |
1 декабря |
День воинской славы России. В 1853 году русская эскадра под командованием Павла Степановича Нахимова одержала победу над турецкой эскадрой у мыса Синоп.
|
|
68 |
3 декабря |
Памятная дата России. День Неизвестного солдата.
|
|
69 |
5 декабря |
День воинской славы России. В этот день в 1941 году началось контрнаступление Красной армии против немецко-фашистских войск в битве под Москвой.
|
|
70 |
9 декабря |
Памятная дата России. День Героев Отечества. В 1769 году был учрежден военный орден Святого Георгия Победоносца.
|
|
71 |
10 декабря |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1877 году русские войска взяли турецкую крепость Плевна.
|
|
72 |
17 декабря |
Памятная дата военной истории России. В этот день в 1788 году русские войска под командованием князя Григория Александровича Потемкина взяли турецкую крепость Очаков.
|
|
73 |
24 декабря |
День воинской славы России. В 1790 году русские войска под командованием Александра Васильевича Суворова взяли турецкую крепость Измаил.
|
22.06.20 ребята приняли активное участие в акции «Свеча Памяти».
Дайджест мероприятий онлайн-лагеря «Спортландия»
23.06.2020 г
Воспитатель Айрапетян А.В.
План :
· Беседа «Живи стильно, но не рискуй по глупости. Здоровый образ жизни – это ЗДОРОВО!».
· Конкурс «Кулинарный поединок».
· Акция «Голубь Мира».
В начале дня проведена беседа с воспитанниками на тему: «Живи стильно, но не рискуй по глупости. Здоровый образ жизни – это ЗДОРОВО!!».
Цели:
1. Дать учащимся понятие о здоровом образе жизни.
2. Развивать навыки ЗОЖ;
3. Воспитывать культуру поведения, чувство коллективизма.
Здоровый образ жизни для детей
Быть здоровыми, красивыми, полными сил хотят и взрослые и дети. А что для этого нужно делать? Всего лишь знать и выполнять правила здорового образа жизни.
Что же это такое – Здоровый Образ Жизни (ЗОЖ)?
Даём определение для взрослых: «здоровый образ жизни — образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья; система разумного поведения человека, которая обеспечивает человеку физическое, душевное, социальное благополучие и активное долголетие». (с сайта международного общественного движения «Здоровая планета» http://www.zdorovajaplaneta.ru/zdorovyj-obraz-zhizni-zozh)
Определение для детей: здоровый образ жизни - это действия, нацеленные на укрепление здоровья. Итак, чтобы быть здоровым, нужно не принебрегать правилами личной гигиены и режимом дня, правильно питаться и заниматься спортом.
Личная гигиена.
Чистота — залог здоровья (рус. нар. пословица).
Главное требование гигиены – держать тело в чистоте. Это избавит вас от риска получить заболевания, связанные с размножением бактерий и паразитов. Для этого надо соблюдать элементарные правила гигиены.
1.Обязательно чистите зубы после утреннего пробуждения и перед тем, как отходить ко сну.
2. Регулярно мойте голову.
3.Содержите в чистоте расчёски, резинки и заколки для волос.
4.Принимайте душ или ванну 2 раза в день.
5. Обязательно мойте руки по приходу домой, до и после еды, после игры с животными, после туалета.
6. Уделяйте внимание чистоте вашей одежды и обуви.
Режим дня
Сидеть да лежать, болезни поджидать (рус. нар. пословица).
|
|
|
Иллюстрация К. Ротова к стихотворению А. Митты «Чудо-кровать» |
Вы скажете, что режим дня придумали родители, воспитатели и учителя. Совершенно верно! Именно этим людям небезразлично как себя чувствуют дети, с каким настроением они принимаются за уроки и занятия, найдётся ли в течение дня время на еду и развлечения.
Итак, режим дня - это правильное распределение времени на сон, работу, питание и отдых.
Бывает, что мы нарушаем режим дня: поздно встаём, едим, когда захочется, смотрим фильмы или мультики допоздна, валяемся на диване. Но если человек будет так жить всегда, то он станет капризным лентяем, а без правильного питания и прогулок на свежем воздухе он ещё и заболеет.
Значит основа правильного распорядка дня и хорошего самочувствия это :
· Нормальная продолжительность сна (Школьник должен спать не менее 9-10,5 часов).
· Соблюдение времени отхода ко сну и ежедневного пробуждения.
· Соблюдение графика приёма пищи.
· Соблюдение баланса между учебными занятиями в школе и дома с активным отдыхом и пребыванием на свежем воздухе. (Вернувшись из школы, ребёнок должен пообедать и обязательно отдохнуть. Отдых составит около 1-1,5 часа, без чтения книг и просмотра телевизора. Начинать выполнение домашнего задания рекомендуется с наименее тяжёлых предметов, переходя к более сложным. Через каждые 30-40 минут выполнения уроков, следует проводить 15 минутные перерывы с физкультминуткой под музыку).
Вы можете построить свой режим дня, посоветовавшись с родителями. Главное – найти в себе силы соблюдать этот режим!
Правильное питание.
Как жуёшь, так и живёшь (рус. нар. пословица).
|
|
|
Фотограф Саманта Ли создает картины из обычной еды. |
|
|
Понятно, что для детей готовят пищу взрослые. Понятно, что детям для роста и взросления нужно много сил. А получать всё необходимое они должны из пищи, богатой микроэлементами, минералами и витаминами. Отсутствие сбалансированного полноценного питания может обернуться испорченным на всю жизнь здоровьем. Поэтому нужно постараться есть всё полезное, что вам предлагают родители. Правила здорового питания достаточно просты и не требуют специальных навыков.
Ешьте богатые витаминами овощи и фрукты. Не отказывайтесь от тех овощей и фруктов, которые однажды показались вам невкусными, попробуйте их ещё раз, вдруг понравятся. Свежие овощи и фрукты не только утолят голод, но и пополнят недостаток полезных веществ.
Употребляйте кисломолочные продукты (кефир, простоквашу, творог, сметану и проч). Они содержат полезный белок и способствуют нормальному пищеварению.
Ешьте каши. Они содержат сложные углеводы, которые позволяют организму быть энергичным и бодрым в течение многих часов. В качестве гарнира это блюдо отлично гармонирует с мясом, рыбой и овощами.
Не отказывайтесь от мяса. В мясе содержится огромное количество полезных веществ, таких, как железо, калий, фосфор. Они дают организму силы и возможности правильно развиваться и бороться с болезнями.
Совет. Не торопитесь во время еды, хорошо пережёвывайте пищу. Это спасение для желудка и всей пищеварительной системы. Специалисты рекомендуют жевать пищу не менее двадцати раз.
Спорт и физические нагрузки.
Двигайся больше, проживёшь дольше (рус. нар. пословица)
Чем меньше мы двигаемся, тем больше риск заболеть. Хорошо, если у вас много свободного времени. Вы можете посещать спортивные секции, упражняться в тренажёрном зале или танцевать. Вариантов очень много. Но что же делать, если вы занятой человек и почти не имеете свободного времени? Тогда начать день необходимо с утренней зарядки, которая поможет перейти от сна к бодрствованию, позволит организму активно включиться в работу. Выполнять упражнения надо в определенной последовательности: вначале потягивания, затем упражнения для рук и плечевого пояса, затем туловища и ног.
Заканчивают зарядку прыжками и бегом, после чего делают упражнение на восстановление дыхания.
Посвятите зарядке 10-15 минут и ваше тело всегда будет в отличном состоянии.
Помимо зарядки к физическому воспитанию относится активное пребывание на свежем воздухе: подвижные игры и/или ежедневные прогулки на роликах, велосипеде и проч. Физический труд, гимнастика, прогулка, бег и т.п. улучшают кровообращение, дают энергию, хорошее настроение, здоровье.
Отказ от вредных привычек.
Мы не станем углубляться и долго говорить о вредных привычках. Это общеизвестный факт. Мы очень надеемся, что каждый из вас, наших читателей, ценит своё здоровье и уже давно принял решение никогда не быть зависимым.
Хотите быть лучше, сильнее, веселее? Тогда начните вести здоровый образ жизни. На самом деле, вести ЗОЖ намного проще, чем можно подумать. Просто начните с малого. Давайте сами себе задание (встать вовремя, не забыть почистить зубы, поесть до выхода в школу, собраться и сделать уроки за 40 минут и др.) выполняйте их и планомерно формируйте новые полезные привычки.
Тема: «Кулинарный поединок».
Цель: закрепить знания и умения воспитанников по приготовлению пищи через выполнение конкурсных заданий.
Задачи:
· Развивать умения вкусно и разнообразно готовить.
· Повышать интерес к кулинарии и национальной кухне.
· Способствовать социализации и адаптации воспитанников детского дома к самостоятельной жизни.
· Воспитывать чувство ответственности, коллективизм, уважение друг к другу.
КОНКУРС «Любимое кулинарное блюдо»
Уважаемые участники вам предлагается представить ваше любимое кулинарное блюдо.
***
КОНКУРС «СОБЕРИ СЛОВО»
1. ашкаротк
2. дошлаок
3. тфырук
4. щиово
5. топомк
6. быра
7. ясмо
8. цайя
(картошка,шоколад,фрукты,овощи,компот,рыба,мясо,яйца).
КОНКУРС ВОПРОСОВ.
Объявляю конкурс вопросов, которые требуют от вас знаний по кулинарии.
- Из какого злака получают перловую крупу? /ячмень/
- И торт и император. /Наполеон/
- Перечень блюд. /Меню/
- Наука о чистоте. /Гигиена/
- Назовите основное классическое русское национальное горячее суповое блюдо. /Щи/
- И шоколадные конфеты, и название грибов. /Трюфель/
- Сидит на ложке, свесив ножки (лапша, капуста).
- Стоит городок, сколько сереньких домов, столько беленьких жильцов (подсолнух).
КОНКУРС : «В гостях у сказки».
1. Что несла бабушке красная шапочка? ( пирожки и горшочек масла)
2. Где спрятался седьмой козленок? ( в печке)
3. Что больше всего любил Карлсон? ( варенье и печенье)
4. Где баба взяла муку на колобка? ( по амбару помела, по сусекам поскребла)
5. Из чего фея сделала карету Золушке? ( тыквы)
6. Назовите вкусные имена друзей незнайки ( Пончик и Сиропчик)
7. Как погиб царь в Коньке –Горбунке? ( сварился в молоке)
8. Чем Фатима смазала мерку Али –Бабы? ( медом).
Акция «Голубь Мира»
Белый голубь – самый узнаваемый символ мира.
Я призывала всех воспитанников создать свою фигурку голубя, как символ сегодняшней мирной жизни.
Участием во флешмобе каждый выражает свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу Родину в трудные годы войны, выражает важность мира для всей планеты, как все мы будем беречь мир ради себя и ради будущих поколений.
Казмулаева Азиза «Нет Наркотикам!» Беседин Сергей «Мы против наркомании!»
Квитченко Анастасия «Наркотикам НЕТ!»
Казмулаева Азиза за приготовлением салата «Летний»
Квитченко Анастасия за приготовлением салата «Летний»
Участники акции: «Голубь Мира»: Беседин Сергей и Казмулаева Азиза
Участница акции «Свеча Памяти»: Казмулаева Азиза
Спасибо Вам, ребята, за активное участие в мероприятиях онлайн-лагеря «Спортландия». Здоровья, удачи и благополучия Вашим семьям.
Дайджест мероприятий
летнего дистанционного лагеря»Спортландия» за 25.06.2020 г
Воспитатель Айрапетян А.В.
План:
· Участие в акции «Бессмертный полк».
· Мероприятие «Блюда разных стран мира».
· Выпуск листовок, газет, памяток против вредных привычек.
Акция «Бессмертный полк»
"Бессмертный полк" - общественная акция, которая проводится в России и ряде стран ближнего и дальнего зарубежья для увековечивания памяти участников и жертв Великой Отечественной войны.
В рамках акции каждый год 9 мая или в ближайшие даты ее участники проходят колонной, неся транспаранты с фотографиями своих родственников-ветеранов.
Мероприятие «Блюда разных стран мира».
Цель:
Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремление к самостоятельному познанию.
Приобщение учащихся к традициям и обычаям наших соседей, воспитание толерантного отношения к народам, живущим по соседству.
Задачи:
Образовательные задачи:
Познакомить детей с кулинарными традициями народов мира;
Формировать художественно-эстетические навыки.
Развивающие задачи:
Развитие творческих способностей;
Развивать речь детей;
Развивать внимание, мышление, память.
Воспитательные задачи:
Воспитывать самостоятельность и активность в течении всего мероприятия. Воспитывать культуру общения и сотрудничества.
Ход мероприятия:
Ребята, а вы знаете, что в разных странах приветствуют друг друга по-разному.
Предполагаемые ответы детей.
Предлагаю и Вам сегодня поздороваться друг с другом особым способом.
-Нам в России не до скуки, мы пожмем друг другу руки.
-А в Армении и Чечне не стесняются, друг с другом обнимаются.
-А в Турции с друзьями здороваются локтями.
-И в Грузии приветствие не простое, оно тройное, хлопнем в ладоши, подпрыгнем на месте и бедрами встретимся вместе.
Ребята, наша страна многонациональная. Вы знаете, что это значит?
-Какие еще национальности вы знаете? (грузины, армяне, таджики, украинцы, узбеки, азербайджанцы, немцы).
-В каждой стране есть свой флаг, герб, гимн, а также свое национальное блюдо. У каждого народа есть свои национальные традиции приготовления блюд.
Тогда, я вам предлагаю отправиться в интересное путешествие, которое называется «Здоровое питание в кухнях народов мира». У меня такой вопрос - все любят вкусно покушать?
-Наверно в мире нет человека, который отказался бы от вкусной, полезной еды.
Воспитатель:
Наука о питании возникла только в 19 веке. А кулинарные традиции вырабатывались тысячелетиями народами всей Земли! Специалисты утверждают, что душу народа, даже его судьбу можно познать через эти самые кулинарные традиции. Например, замечено, что японцы «едят глазами», китайцы – «ртом», а корейцы – «животом».То есть в Японии при трапезе ценится прежде всего оформление блюд, обеденный стол должен выглядеть, как безукоризненно ухоженный сад. В Китае самое большое значение уделяется вкусу пищи. Украинцы же едят не только «глазами», «ртами» и «животами», но и «носами». Ведь запах хорошо приготовленного блюда имеет такой же хороший вкус.
Словарная работа.
Традиция - это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предков (например: идеи, взгляды, вкусы, образ действий, обычаи).
Нация - это общность людей, у которых сложились общие интересы, общие традиции и говорят одним общим языком.
Национальный - это то, что характерно для данной нации, свойственный именно ей.
-И так чтобы отправиться в путешествие, проверим, как вы ребята к нему готовы. Для этого вам нужно пройти испытания
1. Отгадать загадки о еде.
Начинаем наши испытания. И так внимание на экран.
Задание №1. Загадки о еде
1. Отдельно - я не так вкусна,
Но в пище — каждому нужна. ( соль)
2. Может разбиться,
Может и вариться,
Если хочешь — в птицу
Может превратиться. ( яйцо)
3. Жидко, а не вода,
Бело, а не снег.
Начинается на "К", —
Пьем продукт из молока ( кефир)
4. Он бывает с толокном,
С рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает,
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят.( пирог)
5. Рос сперва на воле в поле.
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место. ( хлеб)
6.Хлеба мягкого кусок,
Сверху колбаса, чеснок.
Сам он просится к нам в рот,
Аппетитный... (бутерброд)
Известное выражение гласит — сколько народов, столько и традиций. И это правда, поскольку в каждой стране существуют свои законы и порядки, обычаи. Это касается и кулинарии. Кухня каждого народа мира — это отдельное кулинарное царство, покорять которое чрезвычайно интересно.
Национальной кухней называют набор блюд, которые регулярно готовят жители данной территории. Особенностью любой народной кухни являются исторические предусловия. Большинство блюд, которые уже считаются национальными в той или иной стране, начали готовить еще много столетий назад. На протяжении всего этого времени рецепты совершенствовались и передавались из поколения в поколение.
Презентация по странам мира ( краткая зарисовка)
Представление
Звучит русская мелодия .Слышите ? Вы угадали о какой стране пойдет речь?
(Это Россия).
Русская кухня — одна из самых популярных и широко распространенных в мире. Русские блюда легко готовить и они не требуют особого умения. Русские закуски и салаты выглядят и пахнут очень вкусно и возбуждают аппетит: винегрет, холодец, заливная рыба, соленая сельдь по-домашнему.
Королем русской кухни определенно является суп.(суп с квашеной капустой), рассольник (суп с солеными огурцами), окрошка (холодный суп из кваса), солянка (суп с овощами, солеными огурцами, маслинами и кусками мяса) и похлебка.В русской кулинарии хлеб и выпечка всегда были особо важны: блины, оладьи, блины с яблоками,гречаники, кулебяки, (открытые пироги с начинкой), куличи (пасхальный хлеб), сырники и т.д.
Не менее важными были и пироги — символ богатства и благосостояния.Русские пироги в русской кухне занимали особое место: без них не обходился ни один праздник. Пекли именинные, крестильные, свадебные русские пироги; из пресного, дрожжевого, слоеного теста; открытые и закрытые; маленькие пирожки и большие пироги; со всевозможными начинками: с яйцом и луком, с грибами и картофелем, говядиной и бараниной, из рыбы — рыбники, из курятины — курники, из ягод — ягодники.
-На Руси одним из традиционных блюд была каша. Так уж получилось, что на землях, где жили наши далекие предки, не росли капуста, картофель, помидоры. Зато много было дикой пшеницы - полбы. Ни одного важного дела или события не проходило в старину без каши. Каша считалась символом богатства и благополучия в семье. Так же считалось, что поев кашу можно было браться за большое дело, требующее много силы, ума и ловкости.( Спасибо)
Воспитатель :
-Почему такой почет каше? ( Польза каш в том.что в ней есть все необходимые питательные вещества).
-Ребята, а какие же каши вам известны? (ответы детей)
-Смогли бы вы сварить кашу самостоятельно? (ответы) Работает группа детей во главе поварешки.
-Ребята, давайте поработаем с пословицами. Прочтите и объясните их смысл, кто же у нас самый внимательный.
«Щи да каша - пища наша».
(в этой пословице говорится о том, что в старину у русских людей главной едой были щи и каша).
· «Без каши обед не в обед».
(каша считалась полезной и главным блюдом на столе).
· «Гречневая каша сама себя хвалит: я - де с маслом хороша».
(каша считалась здоровой пищей, в ней много питательных веществ).
Вывод: Почему на Руси кашу почитали? (Каша очень полезная, в ней много питательных веществ.Каша считалась символом богатства)
Армянская кухня
Традиции армянской кухни очень многообразны. Названия многих блюд армянской кухни связаны с названием посуды, в которой их готовят. Например, путук, кчуч, тапак — все это виды глиняной посуды и одновременно названия супов и вторых блюд.
Армянская кухня – одна из самых древних на земле. Блюда отличаются остротой. Одна из любимых закусок – армянская колбаса – «суджух». Из седой древности берёт своё начало такое популярное в настоящее время блюдо, как шашлык (хоровац).
Значительное место занимает в питании армянский национальный хлеб – лаваш. В Армении любят печенье, самое популярное гата – круглая сладкая лепёшка с ореховой начинкой.
Самый популярный из молочных продуктов мацун – кислое молоко.
Из виноградного сока делают вино и варят дошаб – ароматный сироп тёмно-вишнёвого цвета, имеющий лечебные свойства.
Говоря об армянской национальной кухне, нельзя не отметить своеобразный режим питания, который у армян является традиционным: лёгкий завтрак и обильный плотный ужин.
Чеченская кухня.
Чеченская кухня одна из древнейших и самых простых. Блюда питательные и калорийные. Готовятся быстро из самых доступных продуктов. Мясо-баранина и птица в натуральном виде являются основными продуктами в приготовлении блюд. Они калорийны и очень легко усваиваются организмом.
Чеченская кухня богата витаминами и очень сытная.
Основой чеченской кухни также являются мучные изделия с различными начинками из творога, картофеля, черемши и крапивы.
Сушеное мясо, которое очень долго сохраняется в состоянии готовности к употреблению, с давних пор употребляется в любом виде, часто с лепешкой из кукурузной муки. Мясо подается с галушками из пшеничной или кукурузной муки и обязательно с чесночной приправой. Кстати, очень важны в приготовлении острые приправы и специи, лук, чеснок, перец, а так же зелень. Чеченский народ в изобилии готовит мясные бульоны, блюда из сыра, тыквы, творога, кукурузы.
Хингалаш - род пирожков с тыквенной начинкой. Хингалаши имеют форму полукруга, перед подачей на стол их смачивают горячей водой и смазываю маслом.
Жижиг-галнаш – галушки с мясом, считаются еще одной особенностью национальной кухни чеченского народа. Обычно это баранина с галушками. На сладкое за столом вам предложат халву к полной пиале чая, хозяин, по традиции очень внимателен к своему гостю.
Говоря о народах Кавказа, часто упоминается их долголетие. Не малую роль в здоровье играет и питание – простое, разнообразное и питательное.
Дорогие ребята !
Вот и завершилось наше небольшое путешествие по разным странам мира. Я думаю много интересного вы узнали сегодня о кухнях разных стран, познакомились с технологией приготовления национальных блюд. Кухни народов мира, о которых мы сегодня говорили – это только лишь начало нашего кулинарного путешествия. В дальнейшем мы будем продолжать путешествовать, и знакомится с кухнями разных народов.
Выпуск листовок, газет, памяток «НЕТ вредным привычкам!»
Безусловно, каждый хочет иметь хорошее здоровье и красивое тело, но не у каждого это получается. Очень важный фактор, который мешает в достижении этой цели — вредные привычки. Необходимо осознавать, что даже незначительная на Ваш взгляд вредная привычка — может нанести непоправимый ущерб Вашему здоровью.
Самые распространенные вредные привычки:
· курение;
· чрезмерное употребление алкоголя;
· наркомания.
Если в жизни человека присутствует хотя бы одна из этих проблем, то говорить о хорошем здоровье не приходится. Физическое и психологическое здоровье таких людей далеко от нормы, и они сами это понимают.
Казмулаева Азиза принимает участие в
акции «Бессмертный полк»
Сочинения воспитанников лагеря на тему: «В нашей семье были Герои».
Приготовление национальных блюд
Квитченко Анастасия Казмулаева Азиза приготовила «Катламу
приготовила «Окрошку»
Выпуск памятки «НЕТ вредным привычкам!»
Работу выполнила: Квитченко Анастасия.
Ребята, спасибо Вам за активное участие в работе онлайн-смены лагеря «Спортландия! Здоровья и благополучия Вашим семьям!
Дайджест мероприятий
летнего дистанционного лагеря «Спортландия»
за 26.06.2020 г
Воспитатель Айрапетян А.В.
План :
· Беседа «Хорошие манеры»
· Рисунки глазами детей: «Лето в лагере»
· Торжественное мероприятие, посвященное закрытию 1 потока онлайн-лагеря «Спортландия».
Беседа «Этикет или хорошие манеры»
Цель: расширить представления детей о правилах этикета, формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни.
«Поведение – это зеркало, в котором каждый показывает свой облик» (И. Гете)
« Вежливость – это вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой»
Пословицы.
Чего в других не любишь, того и сам не делай.
Всегда поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Ход занятия
- Тема нашей беседы «Хорошие манеры». Что такое хорошие манеры? (Ответы детей)
-Хорошие манеры- совокупность правил поведения в обществе; умение вести себя в обществе; правила культурного поведения в обществе, которые нужно знать каждому. Как возникло слово «Хорошие манеры»? (Ответы детей)
- На одном из пышных приемов у короля Людовика 14 гостям вручали карточки с перечислением некоторых требуемых от них правил поведения, от французского названия карточек «этикетки» и произошло слово «этикет».
Русский царь Петр I тоже часто давал балы, на которых бывали послы из других стран. Нужно было уметь себя вести, чтобы не опозориться перед иностранными гостями. Тогда-то и появилась книга о культуре поведения - «Юности честное зерцало». Петр сам принимал участие в её составлении . В книге были такие правила: «в платок громко не сморкаться и не чихать»; «перстом носа не чистить»; «не жри , как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало»
Правил этикета очень много: есть правила поведения за столом, в гостях в театре и т.д. Какие вы знаете правила поведения?
- Здороваться.
- Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома,
Не молчите, не стесняйтесь
И немым не притворяйтесь,
Поздороваться спешите,
Громко «Здравствуйте!» скажите.
Здравствуйте! — Ты скажешь человеку.
Здравствуй, — улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.
Добрый день! — тебе сказали.
Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали —
Теплоты и доброты!
-Спасибо.
За что мы говорим спасибо?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы
Кому сказали? Сколько раз?
примерные ответы детей:
- Не показывай пальцем на кого бы то ни было.
- Не перебивай говорящего.
- Не выкрикивай с места.
- Не разговаривай во время урока, иначе пропустишь самое главное.
- Следи за чистотой в классе не сори, не пиши на парте, не забывай сменную обувь.
- Почему надо соблюдать в обществе нормы этикета?
- Чтобы не доставлять людям неудобств, неприятностей, чтобы окружающим было приятно от общения с тобой.
- Существует огромное количество самых невероятных для нас правил, которые другим кажутся единственно возможными.
Ежегодно 21 ноября отмечается Всемирный день приветствий. Придумали его два брата-американца Майкл и Брайан Маккормак из штата Небраска. Случилось это в 1973 г., в самый разгар холодной войны. По их мнению, люди, приветствуя друг друга, способствуют миру и разрядке международной напряженности. Наверное, так и есть.
Сегодня более 140 стран мира участвуют в этом празднике-игре. Смысл этой игры заключается в том, чтобы в течение дня от всей души поприветствовать не менее 10 незнакомцев. Сделать это можно по-разному, как вам угодно, главное — искренность.
- Все правила этикета сводятся к одному главному принципу: «Уважай окружающих людей». А сейчас давайте разделимся на 2 команды и посоревнуемся, кто лучше знает правила этикета.
Начинаем 1 конкурс. Представьте себе ситуацию молодой человек с девушкой идут по улице, с одной стороны улицы стоят дома, а с другой -дорога, по которой идут машины . Итак, вопрос :с какой стороны должен идти молодой человек? (Со стороны дороги)
Второй конкурс . Вы опоздали на урок. Как вы войдёте в класс?
Викторина по этикету(хорошим манерам).
1.Что такое этикет или хорошие манеры?
Совокупность правил поведения, принятых в обществе.
2.Как переводится с французского слово «этикет»?
Слово «этикет» имеет два значения а) ярлык, этикетка
б) церемониал
3. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий из него?
Говорят, что уступает дорогу тот , кто лучше воспитан. А вообще при выходе (не только из магазина) входящий должен пропустить выходящего.
4. Можно ли войти в магазин с собакой?
Ни в коем случае, даже если это магазин, торгующий товарами для животных. С собаками нельзя входить ни в одно общественное здание.
5. Можно ли есть в фойе или зрительном театре?
Нет. Для этого существует буфет.
6.Что можно рассматривать в бинокль?
Только сцену. Рассматривать зрительный зал и публику недопустимо.
7. Нужно ли обмениваться во время спектакля впечатлениями?
Нет. Это можно сделать во время антракта и после окончания спектакля.
8. Как идти вдоль сидящих в ряду к своему месту : лицом к ним идти или спиной?
Лицом и только лицом.
9. В какое время нужно звонить кому-либо по телефону?
С 9 до 22 ч., если вы не обговорили более раннее или позднее время звонка особо.
10.С какого слова звонящий должен начинать разговор?
Работу выполнил: Беседин Сергей «Хорошие манеры»
Работу выполнила: Мураева Виктория «Хорошие манеры – это здорово!»
Наше лето глазами детей: «Летний лагерь»
Работу выполнила: Квитченко Анастасия
Работу выполнила: Казмулаева Азиза
Работу выполнила: Квитченко Анастасия
Торжественное мероприятие, посвященное закрытию 1 онлай-смены лагеря «Спортландия».
Видео-выступление начальника лагеря Айрапетян А.В..
Вот и подошла к концу лагерная смена. Это 18 незабываемых дней, которые останутся в нашей памяти. Вы показали себя с лучшей стороны. Подходили к каждому заданию творчески, ответственно . От моего имени и от имени воспитателей хочется выразить огромную благодарность Вам, ребята, и конечно же вашим родителям за то, что помогали вам. Предлагаю вспомнить дни, проведенные в лагере.
Предлагаю посмотреть видео «Лето – это здорово!» (просмотр видео)
Награждение:
За участие в работе лагеря:
Пивоварова Софья; Арчакова Нелли; Неустроева Анастасия; Мураева Виктория.
За активное участие в работе лагеря:
Казмулаева Азиза; Квитченко Анастасия; Беседин Сергей.
Благодарность родителям за помощь в работе лагеря:
Шураевой Фариде Наурбиевне
Квитченко Евгению Евгеньевичу
Квитченко Ирине Алексеевне
Беседину Александру Николаевичу
Бесединой Светлане Григорьевне
Желаю Вам, ребята, хорошего лета! Набирайтесь сил, крепкого Вам здоровья и энергии, отличного настроения, , приятных впечатлений. Пусть этим летом обязательно сбудутся Ваши мечты. Пусть оно будет ярким и незабываемым!
Звучит песня «Мы желаем счастья ВАМ»
ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ
О РАБОТЕ ОНЛАЙН-ЛАГЕРЯ
«СПОРТЛАНДИЯ»
Огромное спасибо всему коллективу, Вы очень старались и у вас все получилось! Вы занимали наших детей, а мы, родители, были спокойны, что дети не просто гуляют или бездельничают, а занимаются интересными и полезными делами. Даже нам было интересно иногда выполнять задания. Особенно было приятно получить букет простых, полевых цветов, было неожиданно. Еще раз всем огромное человеческое спасибо! ?????? (Квитченко) 26.06.2020
У нас весь день проблема с интернетом, очень обидно что именно сегодня не смогла принять участие в работе лагеря. Сей час смотрю и читаю все сообщения. Первая смена была просто класс, всё было увлекательно и интересно. Большое спасибо всем педагогам за интересные задания, творческий подход к каждому занятию, всё очень познавательно и полезно. СПАСИБО!!! ????(Ольга) 26.06.2020
Дайджест мероприятий летнего онлайн лагеря «Спортландия»
Дата: 02.07.2020 г
Воспитатель: Натарова Е.В.
1. Зарядка с чемпионом
https://youtu.be/epVHh9O5gQk
2. Минутка безопасности.
Просмотр обучающего мультфильма о безопасности летом
https://youtu.be/jaM759KgPXk
3. Тестирование об особенностях характера «Веселые ладошки»
Рисунок Казмулаевой Азизы.
Рисунок Квитченко Анастасии
Рисунок Неустроевой Анастасии
4. Урок в музее. Фильм по ПДД
https://youtu.be/gEAXUEig4Dc
Конкурс рисунков «Мой друг веселый светофор»
Рисунок Казмулаевой Азизы
Рисунок Квитченко Анастасии
5. Конкурс «Я – ребенок, и я – талант»
Разучивание песни «Дорогою добра»
Спасибо, ребята, за активность и летний позитивный настрой. Удачи, здоровья и замечательного настроения!
Дайджест мероприятий летнего дистанционного лагеря
Дата:03.07.2020 г
Воспитатель: Савицкая Е.С.
Тема: «Правила безопасного поведения на природе», «Музей онлайн», «Фиксики»
Цель:
1. формирование правил безопасного поведения на природе;
2. получение знаний о Ставропольском государственном музее и о возможностях онлайн экскурсий;
3. ознакомление с понятием компьютерный вирус через просмотр мультфильма.
Воспитатель:
Начинаем утро с зарядки
Воспитанники делают утреннюю зарядку
Воспитатель:
Теперь поговорим с вами о правилах безопасного поведения. Я подготовила для вас специальный видеоролик, из которого вы узнаете, как правильно вести себя на природе и что делать, если ты попал в опасную ситуацию.
Воспитанники просматривают видеоролик.
Воспитатель:
Следующее наше мероприятие – путешествие в музей онлайн. Вы сможете увидеть основные достопримечательности Ставропольского государственного музея-заповедника, не выходя из дома! После похода на виртуальную экскурсию не забудьте поделиться своими впечатлениями.
Воспитатель:
Напоследок предлагаю вам посмотреть мультфильм «Фиксики.Вирус». Вы узнаете, что такое компьютерный вирус и как с ним бороться.
Выполнение творческого задания: Рисунок по теме: «Фиксики и компьютерный вирус».
Казмулаева Азиза Квитченко Анастасия
